Суть науки Каббала. Том 1.

• От автора

• Глава 1. Вступительная лекция. (Тель-Авивский учебный центр. 18.07.2004)

• Глава 2.1 «Суть науки Каббала» (Урок 18.06.2004, Москва)

• 2.1.1. Что является основой науки Каббала.

• 2.1.2. Закон общего и частного.

• 2.1.3. Множественность духовных тел, сфирот, миров.

• 2.1.4. Два пути: сверху-вниз и снизу-вверх.

• 2.1.5. Абстрактные названия.

• 2.1.6. Реальность, заключенная в науке Каббала.

• Глава 2.2. Суть науки Каббала (Продолжение Урок 20.06.2004. Москва.)

• 2.2.1. Трудность выражения высшего постижения .

• 2.2.2. Закон корня и ветви в мирах.

• 2.2.3. Язык каббалистов — это язык ветвей.

• 2.2.4. Передача знаний от учителя к ученику.

• 2.2.5. «Грубые» названия в Каббале.

• Глава 3. Отличие Каббалы от религии. (Урок 14.07. 2004).

• Глава 4. Материя и форма в науке Каббала. (Урок 16.06.2004).

• Глава 5. «Предисловие к книге „Уста мудрого“ (Урок 16.06.2004, Москва)

• 5.1 Действия человека в освоении Высшего пространства состоят в исправлении им своего эгоистического намерения на альтруистическое.

• 5.2. Наполнение исправленного желания высшим светом.

• Глава 6. Условия разглашения каббалистических знаний( Урок 17.06.2004, Москва).

• 6.1. Есть три причины скрытия каббалистических знаний.

• 6.2. Запрет «нет необходимости»

• 6.3. Второй запрет — «невозможно»

• 6.4. Третий запрет — «личная тайна Создателя»

• Глава 7.1. Сравнительный анализ Каббалы и философии. (Урок 21.06.2004. Москва)

• 7.1.1. Определение духовного.

• 7.1.2. Суть высшей управляющей силы (Творца).

• 7.1.3. Духовное — это сила, не облаченная в тело.

• 7.1.4. Духовный сосуд называется силой.

• 7.1.5. Сосуд и свет.

• 7.1.6. Материя и форма в Каббале.

• 7.1.7. Миры Ацилут, Брия, Ецира, Асия.

• 7.1.8. Источник души .

• 7.1.9. Сила — материя.

• 7.2.1. Сила, равная в духовном и материальном.

• 7.2.2. Света и сосуды.

• 7.2.3. Как духовное может породить материальное?

• Глава 8.1. Мир в мире (Урок 24.06.2004)

• 8.1.1. Несостоятельность «исправляющих мир» .

• 8.1.2. Ускорение исправления природы.

• Глава 8.2. Мир в мире (Продолжение. Урок 25.06. 2004).

• 8.2.1. Добро и зло оцениваются по действиям индивидуума в отношении общества .

• 8.3.1. Четыре категории: милосердие, правда, справедливость, мир — в отношении индивидуума и общества

• 8.4.1. Условия жизни последнего поколения .

• 8.4.2. Страдания по сравнению с наслаждениями при получении ради себя .

• Глава 9.1. Каббала как современное учение (Урок 30.06.2004) .

• Глава 9.2. Каббала как современное учение (Урок 01.07.2004).

• Глава 10.1. Каббала — корень всех наук (Урок 02.07.2004).

• 10.1.1. Необходимость изучения науки Каббала .

• 10.1.2. Обязанность передачи методики восприятия .

• 10.2.1. Правильное изложение науки Каббала .

• 10.2.2. Постижение науки Каббала .

• Глава 11.1. Постижение единства мироздания (Урок 07.06.2004)

• 11.1.1. Цель творения .

• 11.1.2. Выявление замысла в достижении цели .

• 11.2.1. Выявление замысла — в достижении цели .

• 11.2.2. Высшая управляющая сила.

• 11.2.3. Высшее управление — целенаправленное.

• Глава 11.3. Постижение единства мироздания. (Продолжение Урок 13.07.2004. Москва)

• 11.3.1. Два пути развития: путь страданий и путь Каббалы .

• 11.3.2. Суть Каббалы — развитие в человеке осознания зла.

• 11.3.3. Развитие осознанное и неосознанное.

• 11.3.4. Наука Каббала предназначена для пользы применяющего ее.

• Глава 12. «Плоды Мудрости». (Письмо со страницы 70. Бааль Суллам)

• Глава 12.1. Краткое содержание статей Бааль Сулама

• 12.1.1. Суть науки Каббала

• 12.1.2. Отличие Каббалы от религии.

• 12.1.3. Материя и форма в науке Каббала.

• 12.1.4. Предисловие к книге «Уста мудрого».

• 12.1.5. Условия разглашения каббалистических знаний.

• 12.1.6. Сравнительный анализ Каббалы и философии.

• 12.1.7. Каббала как современное учение .

• 12.1.8. Мир в мире.

• 12.1.9. Каббала — корень всех наук.

• 12.1.10. Постижение единства мироздания .