Развитие суперпамяти и супермышления у детей. Быть отличником просто!

• Вместо введения

• О чем эта книга

• Часть 1 До рождения
• До того как...
• Зачатие
• 9 месяцев надежды, 9 месяцев любви
• Непрямое общение со своим подсознанием
• Понимание ребенка
• Отношения с бессознательным
• Закладка способностей будущего ребенка
• Закладка тенденций
• Подготовка к рождению
• Глава не только для мужчин

• Часть 2 Первый год
• Сознание, подсознание, сверхсознание
• Первые дни и месяцы после рождения
• Стрессотерапия для младенцев и детей постарше
• Поддержание гармонии разума ребенка

• Часть 3 Совершенная память
• Немного о сути голографической памяти
• Выстраивание голограммы памяти
• Методические рекомендации для учителей, психологов и родителей
• Избавление от стрессов
• Осмысление дня
• Обращение к родителям
• Продолжение главы о работе со стрессами у младенцев

• Часть 4 Игры в память
• Посади игрушки кушать
• Игрушки пошли гулять
• Карнавал животных
• Игра в летопись (дневник)
• Игрушки-музыканты
• Пантомима
• Запоминаем цветы
• Игры с тренажерами по развитию памяти[1]

• Часть 5 Основы сверхобучения
• Закрепление состояния сверхобучаемости
• Проверка наличия состояния активного внутреннего разума
• Сверхобучение
• Сверхобучение в семье
• Тонкости сверхобучаемости
• Формирование уникумов
• Жизненные задачи
• Жизненные задачи по отношению к детям

• Часть 6 Архетипы коллективного бессознательного
• Знакомство
• Архетип отца
• Архетип матери
• Архетип мудрой старухи (бабушки)
• Архетип мудрого старика
• Архетип девушки
• Архетип бизнес-леди
• Архетип бизнесмена
• Архетип жены
• Архетип Афродиты
• Архетип амазонки (воительницы)
• Архетип воина
• Архетип романтика
• Архетип мужа

• Выводы

• Заключение

• Обратная связь

• Список литературы