Ценность и бытие

• Учитель! какая наибольшая заповедь в законе? Иисус сказал ему: "возл...

• Введение

• Гл. 1. КРИТИЧЕСКИЕ СООБРАЖЕНИЯ, ПОДГОТОВЛЯЮЩИЕ ИДЕАЛ-РЕАЛИСТИЧЕСКОЕ УЧЕНИЕ О ЦЕННОСТИ
• 1. ПСИХОЛОГИЗМ. УЧЕНИЕ ГЕЙДЕ
• 2. УЧЕНИЕ ШЕЛЕРА
• 3. СПОР ЛЕЙБНИЦА И АРНОЛЬДА ЭКГАРДА О ПОНЯТИИ ЦЕННОСТИ
• 4. ЦЕННОСТЬ И АБСОЛЮТНАЯ ПОЛНОТА БЫТИЯ

• Гл. 2. УСЛОВИЯ ВОЗМОЖНОСТИ ЦЕННОСТИ
• 1. ДЛЯСЕБЯБЫТИЕ СУБСТАНЦИАЛЬНОГО ДЕЯТЕЛЯ
• 2. ИММАНЕНТНОСТЬ ВСЕГО ВСЕМУ
• 3. БОГ И ЦАРСТВО БОЖИЕ
• 4. ЛЮБОВЬ И СВОБОДА
• 5. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ БЫТИЕ
• 6. ЛИЧНОСТЬ. ДУХОВНЫЕ ОСНОВЫ БЫТИЯ

• Гл. 3. ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ЦЕННОСТИ
• 1. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕННОСТИ
• 2. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ, ОБЪЕКТИВНЫЕ И СУБЪЕКТИВНЫЕ ЦЕННОСТИ
• 3. ВСЕОБЪЕМЛЮЩИЕ И ЧАСТИЧНЫЕ АБСОЛЮТНЫЕ САМОЦЕННОСТИ
• 4. ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
• 5. ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЦЕННОСТИ
• 6. СЛУЖЕБНЫЕ ЦЕННОСТИ
• 7. ДРАМАТИЗМ НОРМАЛЬНОЙ ЭВОЛЮЦИИ
• 8. МНИМЫЕ ДОВОДЫ В ПОЛЬЗУ РЕЛЯТИВИЗМА
• 9. РАНГИ ЦЕННОСТЕЙ

• Гл. 4. СУБЪЕКТИВНО-ПСИХИЧЕСКОЕ ПЕРЕЖИВАНИЕ ЦЕННОСТЕЙ
• 1. ЦЕННОСТЬ И ЧУВСТВО ЦЕННОСТИ
• 2. ЦЕННОСТЬ И ВОЛЯ