|
||||
|
ОСЕНЬ ЗА ГРИБАМИ Вот и осень пришла, Нам подарки принесла. Мы в лес пойдем, Там грибочки найдем. Возьмем корзинки побольше. Вот такие… Упражнение «Корзинка»: высунуть изо рта широкий язык и придать ему форму ковша, чашечки. По дорожке в лес идем, Вместе песенки поем. А дорожка непростая, А дорожка звуковая. Соединить собранные в щепоть пальцы рук перед грудью, а затем разводить руки в стороны, одновременно пропевая любой из гласных звуков: [А], [О], [И], [У], [Э]. Шли, шли, до ручейка дошли. Бежит в нем водичка, песенку поет. Упражнение «Улыбка»: длительно произносить звук [C]. При этом губы сложить в улыбку, а языком упереться в нижние зубы. А вот и мостик. Упражнение «Мостик»: кончиком языка упереться в нижние зубы и выгнуть язык горкой так, чтобы он средней частью «выкатился» изо рта наружу. Перешли ручеек по мостику и попали в лес. А в лесу, под кустом, на каждой кочке Манят нас к себе грибочки. Вот береза, а под нею гриб подберезовик. Он стоит среди дорожки. Голова на тонкой ножке. Упражнение «Грибок»: широкий кончик языка «приклеить» (присосать) к небу, рот приоткрыть так, чтобы была видна натянутая сверху вниз подъязычная связка (уздечка языка). При этом сам язык изображает шляпку, а уздечка — тонкую ножку гриба. А вот осина, а под нею гриб подосиновик. Показать упражнение «Грибок». А на пенек забрались опята, Грибные ребята. Показать упражнение «Грибок». А вот и сестрички — Рыжие лисички. Показать упражнение «Грибок». А на кочке — Белые грибочки. Показать упражнение «Грибок». По лесочку мы гуляли И друг друга потеряли. Покричу в лесу: «Ау-у-у!» И друзей своих найду. Сначала громко и длительно произнести: «Ау-у-у!», а затем, изображая эхо, тихо откликнуться: «Ау-у-у!» Лесные ягоды На полянку мы пришли Много ягодок нашли: Это — ягода черника, Рядом — ягода брусника. На кустах растет малина, Соберем ее в корзину. Ягоды бывают сладкие. А бывают и кислые… Попробуем сладкую ягодку малинку — улыбнемся! Показать артикуляционное упражнение «Улыбка». А теперь — кислую ягоду клюкву — поморщимся! Нахмурить брови, наморщить нос, чуть приподнять верхнюю губу. Попросите ребенка показать, с каким выражением лица едят сладкие, а затем и кислые ягоды. Произносите словосочетания: «Сладкая малина, кислая брусника, сладкая земляника, сладкая черника, кислая клюква». |
|
||
Главная | Контакты | Прислать материал | Добавить в избранное | Сообщить об ошибке |
||||
|